우리는 요즘 들어 매우 잦은 지진을 느끼고 있고, 이에 대한 위기감이 고조되어 있다. 대다수의 사람들이 당연하다고 어쩔 수 없다고 받아들이는 상황에 대해 학생이 이를 개선하기 위해 포기하지 않고, 고민하는 모습을 보며, 학생 발명품 제작 지도 과정을 통해 현재의 위기 상황에 대한 문제를 학생과 함께 해결해 보는 시간을 갖고, 지도 학생에게 교과수업에서 경험할 수 없는 창의성 신장의 기회를 제공하고자 했다. 또한 학교와 일상생활에서 많이 사용되는 용품들과 발명기법의 연계를 통한 발명교육이 지도 학생의 앞날에 밑거름이 되고, 창의성과 생명 존중 사상의 기반이 되기를 바라는 마음으로 연구를 함께 하기로 했다.