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(지도논문)새로운 치약 뚜껑 개발을 위한 필요성 및 효율성 검증 지도
대회명 제39회 전국학생과학발명품경진대회
학교 한성과학고등학교
수상자 류선지
지도교사 류선지
수상 표창
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학생은, 혼자서 편하게 치약을 끝까지 짜서 다 쓸 수 있는 방법은 없을까? 고민하게 되었다. 중학교 2학년 과학 ‘순환계’ 단원에서 ‘심장’ 및 ‘판막’과 ‘정맥판’의 개념을 처음 접한다. 이를 직접적으로 이용하였고, 그 과정이 창의적이면서도 간단하다는 것이 가장 우수한 점이라고 생각하고 지도하게 되었다.
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