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(지도논문)발명동아리 운영을 통한 창의적 사고력 신장
대회명 제39회 전국학생과학발명품경진대회
학교 안덕초등학교
수상자 홍유경
지도교사 홍유경
수상 장려상
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5학년 2학기 ‘산과 염기’ 단원의 실험을 하는 날이었다. 학생들은 설명 들은 대로 한 손으로는 시험관을 비스듬히 기울여 잡고 다른 한 손으로 스포이트를 잡고 엄지손가락으로 눌러주며 스포이트 속 액체를 시험관에 넣는 순간 행여 실수라도 하게 될까봐 손을 떨었다. 지켜보는 학생들도 “조심해!”를 연발했고, 다른 모둠에서도 긴장된 목소리들이 들려왔다. 이러한 실험상황에서 시험관을 놓쳐 깨뜨릴 수도 있고, 스포이트와 시험관이 서로 부딪히는 경우도 발생한다. 그래서 시험관을 직접 손에 잡지 않고, 쉽고 안전하게 사용하는 방법을 찾아 발명품을 제작․지도하게 되었다.
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