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(지도논문)‘염색되어도 살아 있는 세균 배양 배지’ 발명지도에 관한 연구
대회명 제39회 전국학생과학발명품경진대회
학교 충북과학고등학교
수상자 이봉형
지도교사 이봉형
수상 표창
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지도학생과 국립 중앙과학관에서 주관하는 학생 과학 체험 부스 운영에 1박 2일 간 참여한 후, 결과를 정리하는 과정에서 세균 염색법의 불편한 점을 발견하게 되었다. 세균을 현미경으로 관찰하기 위한 그람염색(Gram straining)법은 고정과정에 불꽃을 사용하고, 염색단계도 4단계로 복잡하여 어린 학생들이 수행하기에는 어렵고 시간도 많이 걸린다는 점이다. 또한 염색과정에서 염색약의 독성으로 인해 세균이 죽어, 세균을 살아 있는 상태에서 관찰이 불가능하다는 것에 대해서도 개선 방안을 찾아야겠다는 생각을 지도학생이 하게 되었고, 관련하여 지도를 시작하게 되었다.
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