학교에 다니면서 수행평가 또는 각종 인쇄물이 칠판에 붙어 있는 경우가 많다.
그 종이가 양면일 경우 뒷면을 보기 위해 종이를 떼었다 붙였다를 반복하거나, 번거로우면 차라리 두 장으로 나누어 인쇄한다. 이럴 경우 떼었다 붙였다를 반복하면 매우 불편하고, 두 장으로 인쇄하면 편하기는 하지만 종이가 두 배로 낭비된다. 자원절약 뿐만 아니라 앞, 뒷면을 자유롭게 넘겨보면서 예측 가능한 정보를 제공 받을 수 있도록 하기 위하여 이 작품을 발명하게 되었다.