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(지도논문)중학생 과학발명품 제작과정을 통한 학생의 정의적 태도 연구
대회명 제41회 전국학생과학발명품경진대회
학교 제주동중학교
수상자 장진혁
지도교사 장진혁
수상 우수상
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학생들의 정의적 성취 특성은 인간 삶의 질 향상과 학업 성취는 학교교육의 주요 목표 이다. 과학발명품 제작에 따른 긍정경험에 기초하여 학생들의 과학긍정경험을 비롯한 정의적 성취 개선을 위한 교육활동이 필요하다. 과학발명품 제작과정과 함께 학생들의 과학긍정경험 개선을 위한 과학발명품 제작과정 적용 실태 분석 및 모니터링 연구가 필요하다.
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