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(지도논문)학생 발명 흥미 유발을 통한 잠재 능력 향상 방안 모색
대회명 제41회 전국학생과학발명품경진대회
학교 창원과학고등학교
수상자 정광만
지도교사 정광만
수상 등급 외
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학생은 미지의 것에 대해 도전해 봄으로써 스스로 도전의식을 배우고 자신감을 가지게 된 계기로 작용한다. 이를 통해 학생이 다양한 분야에 도전하여 능력을 향상되었을 것으로 보인다. 따라서 학생과의 다양한 흥미 유발 도구 및 발명 아이디어를 창출할 수 있는 능력을 길러주기 위해 했던 활동들에 대해 소개하고자 본 연구를 진행하게 되었다.
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