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(지도논문)‘무게중심 샤워기’ 제작을 통한 창의성과 발명 태도 신장방안
대회명 제42회 전국학생과학발명품경진대회
학교 도련초등학교
수상자 김민아
지도교사 김민아
수상 우수상
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교사는 창의성 교육 프로그램을 체계적으로 연구하여 학생들의 창의적인 발상 능력을 최대한 키워 주어야 한다. 특히 고정관념이 적은 어린 시절부터 발명에 대한 감각을 일깨우고 발명을 생활화하게 하여 아이디어를 개발해 나가는 창조적인 능력을 길러야 할 것이다. 본 연구에서는 물이 튀지 않고 항상 아래쪽으로 흐르는 ‘무게중심 샤워기’를 효율적으로 제작하고, 그 과정을 통해 학생의 창의성 및 발명 태도를 신장시킬 방법을 연구하였다.
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