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(지도논문)현수선을 적용하여 만든 물이 잘 빠지는 우수받이
대회명 제43회 전국학생과학발명품경진대회
학교
수상자 유형기
지도교사 유형기
수상 등급 외
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가. RESP 교육 모형을 이용한 발명 지도
1) 일상생활에서 사용하는 제품에서 과학, 공학, 기술적 원리의 배움
2) 발명아이디어를 창출하기 위한 과학적, 기술적, 사고력배양, 관찰력, 창의적인 문제해결력 배양
나. SCAMPER 기법을 이용한 문제점 발견과 해결의 아이디어 탐색
다. 선행연구 지도 - 키프리스 탐색을 통해 기존에 있는 그레팅과 차별화된 제품을 구상할 수 있도록 지도함.
라. 과학적 원리 지도
1) 과학적 원리를 적용하여 배수가 되지 않는 문제를 해결하고자 현수선 아치를 적용할 수 있도록 지도함.
2) 현수선을 적용한 그레이팅 주변의 안정성 확보를 위한 구조물을 완만하게 만들 수 있도록 지도함.
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