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아두이노를 활용한 지구온난화 실험 장치 제작
대회명 제66회 전국과학전람회
학교 강진중앙초등학교
수상자 김영대
지도교사
수상 우수상
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자연 현상에 대한 학생 주도의 탐구와 실천을 위해서는 실험활동이 효과적(최돈형, 1990)이라는 것을 고려할 때, 학생 주도의 실험 탐구 프로그램이 필요하며, 탐구의 효율성 확보를 통해 학생들의 흥미와 개념 이해의 향상을 위해 교구의 제작이 필요하다(우명복과 차희영, 2006). 이에 따라 이 연구에서는 기후변화에 대한 과학 개념 이해에 도움을 줄 수 있는 지구온난화 실험 장치를 제작하고자 한다.
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