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(지도논문)Cognitive apprenticeship 기반 굴 패각의 탈염 및 식물 생장 연구의 변인 통제 방안에 대한 연구 지도
대회명 제66회 전국과학전람회
학교 인천과학고등학교
수상자 김재권
지도교사
수상 기타
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연구를 시작하기에 앞서 학생들이 어떤 분야에 관심이 많고, 흥미를 느끼고 있는지 파악하는 것이 무엇보다도 중요하다. 학생들의 성향과 연구 기능을 파악하는 것은 올바른 연구 진행을 위해 선행되어야만 하며, 학생들의 공통관심사를 끌어낸 후 이를 각 학생의 능력을 파악하여 올바른 역할 분담과 연구 방향이 설정될 수 있도록 지도하는 것이 가장 선행되어야 한다. 우선 본 연구에 참여한 3명의 학생의 공통관심사는 환경 오염에 대한 생물학적 처리방안에 대한 공통관심사를 갖고 있었으며, 주변의 환경 문제가 무엇이 있는지 뉴스 기사와 자료 조사를 통해 해결방안과 함께 모색해 보도록 지도하였다.
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