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(지도논문)[노트르담 대성당에는 왜 하늘을 나는 벽이 있을까?]에 관한 탐구활동을 통한 문제해결력 신장
대회명 제66회 전국과학전람회
학교 금장초등학교
수상자 김지은
지도교사
수상 기타
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학생의 구체적인 활동과 경험을 중심으로 지적 호기심과 학습동기를 유발시킬 수 있어야 하며, 탐구 과정과 기능을 지도하는 데에 초점을 맞추고 지도할 필요성을 느꼈다. 올바른 과학 교육은 학생들에게 과학적 탐구 능력과 태도를 키워 주는데 중점을 두어야 하며, 과학전람회 탐구활동 지도는 과학 교육의 근간(根幹)이며, 의미 있는 교육활동이라 생각되어 [노트르담 대성당에는 왜 하늘을 나는 벽이 있을까?]에 관해 학생의 탐구 활동을 다양하게 지도하게 되었다.
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