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(지도논문)돌다리도 왜 두드려보고 건너야할까? 에 대한 지도를 통한 과학적 탐구 능력 향상

대회명 제67회 전국과학전람회

학교 금암초등학교

수상자 심현정

지도교사

수상 등급 외

대상 학생이 “돌다리도 두드려 보고 건너라라는 속담이 돌다리를 두드려보면 안정성을 알 수 있다는 말인지 탐구에 대한 강한 호기심을 나타내었다. 이에 학생이 스스로 발견한 의문점을 여러 가지 탐구 과정과 탐구 방법을 통하여 접근해 봄으로써 과학적 소양을 길러주고자 지도를 시작하였다.
첨부파일

(지도논문)‘새로운 물을 맞이하는 마중물의 과학적 원리 탐구’ 지도를 통한 과학적 탐구 능력 향상

(지도논문)탐구학습 모형을 통한 ‘공간에서 날아오르는 물체가 공간의 무게에 미치는 영향 탐구’에 관한 지도

위로 향한 꺽쇠

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