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(지도논문) STS 학습 모형을 통한 식물의 잎차례를 활용한 태양광 발전 증폭기 탐구 지도
대회명 제70회 전국과학전람회
학교
수상자 김예진
지도교사 -
수상 3등급(장려상)
STS 학습 모형을 적용하여 식물의 잎차례를 모방해서 태양광 발전 효율도 높이고 아두이노로 태양을 추적해 보는 탐구를 지도하였다. 학습 모형의 단계에 따라 굴광성을 모방한 태양 추적 발전기가 생태계 보전에 미치는 영향을 생각해 볼 수 있었고, 과학이 사회, 기술과 상호작용함을 인식하여 학생의 다양한 2022 교육과정의 핵심역량을 함께 함양 할 수 있었다.
