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(지도논문)발명설계프로세스를 적용한 발명품 제작지도 연구
대회명 제39회 전국학생과학발명품경진대회
학교 남산초등학교
수상자 조인기
지도교사 조인기
수상 표창
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가. 과학적 사고를 가지고 생활 속의 문제점을 개선하려는 발명가를 기른다.
나. 발명품 제작을 통해 학생 스스로 만든 발명품을 실제 생활 속에 활용해보게 함으로써 발명에 대한 보람과 자신감을 느끼게 한다.
다. 발명설계프로세스 과정을 통한 발명품 지도를 통해 학생의 창의력을 기른다.
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