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(지도논문)학교용 발열 측정 모듈’ 발명 지도 사례와 적용
대회명 제42회 전국학생과학발명품경진대회
학교 전주용소중학교
수상자 정동권
지도교사 정동권
수상 등급 외
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코로나-19 확산 방지를 위해 학교 현장에서는 등교 시·점심시간 전 등 발열 측정이 이루어지나, 다음 두 가지 문제가 있었다. 발열 측정과 기록 과정이 분리되어 있다. 발열·의심 증상 여부 등을 수기로 기록하는 과정에서 많은 시간이 소요된다. 따라서 측정과 기록을 통합하여 발열 측정 과정을 단순화 시키는데 목적을 지닌다.
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