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(지도논문)화학발광 측정기를 통한 아스코르브산과 글루타치온 혼합물의 항산화 활성 연구 지도 -학생 경험 기반을 중심으로-

대회명 제66회 전국과학전람회

학교 경기과학고등학교

수상자 정윤리

지도교사

수상 기타

과학적 방법은 과학 학문의 고유한 특성으로 이를 학습하게 하는 것은 중요함. 국가교육과정에서도 이러한 부분을 중요하게 생각하여 과학적 탐구능력과 관련한 역량, 기능을 제시하고 있음. 그러나 실제 과제연구와 같은 교육과정은 체계적으로 정리되어 있지 못하며, 교과에서는 역량과 기능이 내용요소에 따라 분절적으로 학습하게 되는 문제가 있음. 따라서 과제 연구라는 수업 설계하고, 이를 실천하여 과제연구 수업지도안의 제시하고, 학생들의 과학적 탐구능력을 기르고자 함.
첨부파일

(지도논문)친환경 접착제 제작에 관한 연구 지도

(지도논문)“화살도 뚫지 못한 조선의 가죽 갑옷의 비밀을 찾아서”에 대한 과학적 탐구지도

위로 향한 꺽쇠

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