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(지도논문)초3 소리의 성질 단원, 소리 그릇 하나면 끝! 에 대한 제작 지도
대회명 제42회 전국학생과학발명품경진대회
학교 아화초등학교
수상자 김미진
지도교사 김미진
수상 등급 외
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초등학교 3학년 과학 수업 중 학습 목표와 다른 오개념을 가지는 친구들이 있었고, 이를 지나치지 않고 의문을 가지는 학생이 있었다. 그 학생과 함께 탐구과정을 통해 오개념 없이 소리 단원을 학습할 수 있는 실험 도구를 발명하고자 하였다. 이 과정에서 학생은 과학적 문제해결력뿐만 아니라 공감과 의사소통 능력, 과학적으로 사고하는 태도를 기를 수 있다.
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